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  揭露宣布科研效果主要有两种方式：其一是出书学术著作，其二是在专业学术刊物上宣布。从传达学的视点看，这两种方式是有差异的，各有偏重，学者挑选那种方式，取决于其揭露宣布研讨效果的意图。

  揭露宣布科研效果的含义有两点，一是传达，二是公示。专业学术刊物的功用偏重于研讨效果的公示。出书学术著作则偏重于传达。

  科研效果是有价值的新常识，具有极高的学术价值和使用价值，可是，科研效果纷歧定都具有传达价值。尤其是，一些不太为人所知的研讨效果，是否有人能乐意读，其实是个未知数。但是，一切的科学效果都应该以某种方式公布出来，这是科研效果完成社会化的需求。

  科学研讨其实便是很个人化的活动，科研效果要完成社会化，就必须要经过社会监督和社会查验。揭露宣布其效果便是一个必不可少的环节。从公示的要求讲，专业学术期刊是宣布科研效果最主要的载体。专业学术期刊的发行量主要靠固定读者的征订，不会因单个文章传达功用较低而影响发行，这样就有效地避免了科研效果的传达危机。经过学术论文公示研讨效果，就要说清楚作者研讨了什么样的问题，是怎样展开研讨的，经过研讨有了哪些发现。这是学术论文要求的根本学术标准。

  学术著作以表达作者的思维为主，传达是其最大的意图。图书是读者花钱来买常识，所以学术著作的传达价值就体现在读者是否乐意花钱买你的思维上。图书是深阅览的东西，提供给读者的是与作者进行心灵交流和深化考虑的空间。图书的中心竞争力在于书的内容的公信力。只要有用的常识，读者才会花钱去买。所以，学术著作一定要具有思维性、材料性和可读性。